Computationeel denken in het basisonderwijs

Ook in het basisonderwijs is computationeel denken een belangrijke basisvaardigheid. Leerlingen leren problemen stap voor stap aanpakken, patronen herkennen en duidelijke instructies formuleren, met of zonder computer.

Computationeel denken helpt kinderen om logisch, creatief en doelgericht te redeneren. Ze leren een grote opdracht opdelen in kleine stappen en ontdekken hoe digitale tools hen kunnen helpen.

In dit lesmateriaal vind je speelse activiteiten en concrete voorbeelden voor de klaspraktijk in het basisonderwijs.

Ons leermateriaal

Er zijn geen leerpaden beschikbaar met uw voorkeuren.

Extra informatie

play_arrow
Computationeel denken in de lagere school Kijk Informatievideo over computationeel denken in de klaspraktijk van het lager onderwijs
description
Concepten en aanpak computationeel denken Download Poster​
description
Unplugged activiteit - Kleuren op nummer Download ​Afbeeldingen kunnen op veel manieren worden gerepresenteerd. In deze kleuren op nummer puzzel moet je een afbeelding reconstrueren, gebruikmakend van de gegeven lijst van nummers; deze lijst vertelt je in welke kleur je elk vierkant (‘pixel’) inkleurt.
description
Unplugged activiteit - Comprimeren Download Om afbeeldingen te verzenden over netwerken, willen we de informatie met zo weinig mogelijk data representeren. Daar komt compressie aan te pas. Met behulp van algoritmes worden afbeeldingen met zo weinig mogelijk getallen gerepresenteerd, maar wel op zo’n manier dat je de oorspronkelijke figuur nog kunt terugkrijgen. Andere algoritmes herstellen de oorspronkelijke afbeelding als de informatie de bestemming bereikt heeft.​
description
Unplugged activiteit - Een menselijk computernetwerk Download In deze activiteit maken de leerlingen kennis met hoe overdracht van gegevens over het internet werkt. Computers, smartphones en andere toestellen die met elkaar verbonden zijn via het internet, kunnen met elkaar communiceren. Om elkaar te kunnen begrijpen, dient die communicatie volgens bepaalde afspraken te verlopen. We noemen deze afspraken een protocol.​
description
Unplugged activiteit - Programmeer eens een mens Download Computers kunnen niet interpreteren en voeren dus letterlijk iedere instructie uit die je ze geeft. De uitdaging van de programmeur bestaat erin problemen op te lossen door ze op te delen in kleine stappen die uitvoerbaar zijn door de computer, en de instructies op de juiste manier aan de computer te geven.​
description
Unplugged activiteit - Zoektocht naar spraak Download Het locked-in syndroom is een van de ergste medische aandoeningen. Je bent volledig verlamd, behalve dat je misschien nog kunt knipperen met een oog. Je intelligente geest zit opgesloten in een nutteloos lichaam: je kan alles voelen, maar niet communiceren. Het kan iedereen overkomen, uit het niets, als gevolg van een beroerte. Als je mensen met het locked-in syndroom zou willen helpen, word je dan best arts of verpleegkundige? Of kan je als computerwetenschapper ook helpen?​
Het lesmateriaal wordt ter beschikking gesteld overeenkomstig de voorwaarden van een Creative Commons BY-SA licentie.

Partners