Agenda
-
calendar_month
AI & Education for Young People and Belgium
Kom naar het eerste evenement over AI & Onderwijs in België! Er wordt gezegd dat het land meer burgers en werknemers die opgeleid zijn in deze technologieën, nodig zal hebben. Laten we in gesprek gaan met lokale experts en inspirerende initiatieven om te begrijpen: Wie zijn de belangrijkste actoren in ons land? Wat is er nodig in en voor België? Hoe onderwijzen we over de technologie, maar ook over de ethische en juridische uitdagingen? Dit evenement wordt gevolgd door een meet-and-greet om je misschien te inspireren om samen te werken! Laten we onze krachten bundelen om AI-onderwijs van hoge kwaliteit in België te brengen.
Organisatie: AI4InclusiveEducation
-
calendar_month
Online - Computationeel denken - Nocturnes iSTEM: webinars op woensdagavond
Deze webinar gaat over computationeel denken.
Deze webinars zijn eigenlijk een vervolg op de sessies van iSTEM op de STEM-inspiratiedag onlangs in Hasselt. Voor diegenen die de sessies in Hasselt niet volgden, is er de mogelijkheid om vooraf bij te benen. Thema’s zijn o.a. STEM-concepten, computationeel denken, en enkele reeds ontwikkelde STEM-projecten. Voor de details zie het Google formulier, langswaar je ook kunt inschrijven voor een of meerdere sessies.
Organisatie: de cel ‘iSTEM inkleuren’
-
calendar_month
Online - AI in de Zorg - Nocturnes iSTEM: webinars op woensdagavond
Deze webinar gaat over AI in de Zorg.
Deze webinars zijn eigenlijk een vervolg op de sessies van iSTEM op de STEM-inspiratiedag onlangs in Hasselt. Voor diegenen die de sessies in Hasselt niet volgden, is er de mogelijkheid om vooraf bij te benen. Thema’s zijn o.a. STEM-concepten, computationeel denken, en enkele reeds ontwikkelde STEM-projecten. Voor de details zie het Google formulier, langswaar je ook kunt inschrijven voor een of meerdere sessies.
Organisatie: de cel ‘iSTEM inkleuren’
-
calendar_month
UITGESTELD - ONLINE - Bijeenkomst Lerend Netwerk KIKS
Het is de bedoeling om tijdens deze bijeenkomst ervaringen uit te wisselen over het werken met KIKS in de klas. Wie heeft wat al uitgeprobeerd? Wat zijn de ervaringen? Hoe zijn de leerpaden opgebouwd?
We kunnen er eventuele noden ontdekken en u hebt de mogelijkheid om vragen te stellen.
Wie kan inschrijven? Leerkrachten die reeds KIKS gebruiken of gebruikten in de klas, en leerkrachten die een eerste kennismaking met KIKS wensen.
Organisatie: Dwengo vzw, UGent en iSTEM
-
calendar_month
Computationeel denken in lessen AI in de Zorg
Op uitnodiging (testschool ‘Computationeel denken concreet in de klas’)
Organisatie: UGent
Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen
- 12 januari 2023, 13:00 - 16:00
-
calendar_month
Computationeel denken in lessen taaltechnologie
Op uitnodiging (testschool ‘Computationeel denken concreet in de klas’)
Organisatie: UGent
Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen
- 12 januari 2023, 09:00 - 12:00
-
calendar_month
ONLINE - Bijeenkomst Lerend Netwerk KIKS
Het is de bedoeling om tijdens deze bijeenkomst ervaringen uit te wisselen over het werken met KIKS in de klas. Wie heeft wat al uitgeprobeerd? Wat zijn de ervaringen? Hoe zijn de leerpaden opgebouwd?
We kunnen er eventuele noden ontdekken en u hebt de mogelijkheid om vragen te stellen.
Wie kan inschrijven? Leerkrachten die reeds KIKS gebruiken of gebruikten in de klas, en leerkrachten die een eerste kennismaking met KIKS wensen.
Organisatie: Dwengo vzw, UGent en iSTEM
-
calendar_month
Computationeel denken in lessen visualiseren van data en digitale beelden (met Python)
Op uitnodiging (testschool ‘Computationeel denken concreet in de klas’)
Organisatie: UGent
Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen
- 17 januari 2023, 09:00 - 16:00
-
calendar_month
Studiedag: Sterk in STEM
Studeren voor ingenieur aan de UGent.
Zo bereid je je leerlingen voor op een studie tot bio-ingenieur, burgerlijk ingenieur, burgerlijk ingenieur-architect of industrieel ingenieur aan de UGent.
Voor wie?
- Leerkrachten wiskunde en wetenschappen 3e graad ASO en TSO
- Leerkrachten studiekeuzebegeleiding 3e graad ASO en TSO
- CLB-medewerkers
Deelname aan deze studiedag is gratis. Achteraf ontvang je een attest van deelname.
Organisatie: UGent
Datum: 1 februari 2023, 09:00 - 16:00
Locatie: Technicum T1, Sint-Pietersnieuwstraat 41, Gent
Wij geven er een van de workshops: Computationeel denken en Python in STEM-lessen
Onze wereld is steeds meer gedigitaliseerd. Artificiële intelligentie In het bijzonder steekt steeds meer de kop op. Bij het oplossen van maatschappelijk relevante problemen versterken de verschillende STEM-disciplines elkaar. Computerwetenschappen, een van de disciplines vervat onder de S, is daarbij alomtegenwoordig: de dag van vandaag speelt de computer bij de natuurwetenschappen, de wiskunde en de humane wetenschappen een cruciale rol bij het aanpakken van complexe problemen.
In deze workshop maak je kennis met lesmateriaal over STEM, wiskundige modellen en AI, in een context van de klimaatverandering, taaltechnologie, zorg en epidemies.
Je gaat ook zelf aan de slag met onze online Python notebooks. Hiervoor volstaat een computer met een internetbrowser, er moet geen extra software worden geïnstalleerd.
Link met de eindtermen: STEM – wisselwerking tussen maatschappij en wetenschap – context bij de leerdoelen van de verschillende vakken – digitale competenties en mediawijsheid
Deelnemers moeten meebrengen: een opgeladen laptop met een internetbrowser
-
calendar_month
VOLZET - STEM-concepten, hoe begin je eraan?
VOLZET - STEM-concepten, hoe begin je eraan?
De STEM-concepten werden als overkoepelende concepten opgenomen in de eindtermen voor de tweede en derde graad in alle richtingen.
Wat zijn die STEM-concepten? Wat doe je ermee? Hoe breng je die in de klas? Na deze workshop met interactieve opdrachten heb je heel wat inspiratie om met je leerlingen aan de slag te gaan met de STEM-concepten.
Voor wie?
- Leerkrachten 2de graad, 3de graad; ASO, TSO, BSO
Lesgever: Marie-Paule Buyse en Natacha Gesquière van de cel iSTEM inkleuren
Organisatie: Congres Velewe
Datum: 4 februari 2023, 9:45-10:45 (Volzet), 13:45-14:45 (Volzet)
Locatie: UAntwerpen, campus Drie Eiken
-
calendar_month
GEANNULEERD - Sociale robot - Programmeer een glimlach
Een introductie tot physical computing voor iedereen. Een sociale robot, wat moet je je daar bij voorstellen? Hoe werkt zoiets? En hoe sociaal is zo’n sociale robot dan precies? Het project ‘Sociale Robot’ ondersteunt jou om rond deze vragen aan de slag te gaan, en omvat het ontwerpen, bouwen en programmeren van zo’n robot. Dankzij herbruikbaar materiaal zoals een kartonnen doos of lege verpakking kunnen de leerlingen hun fysieke robot vormgeven.
Organisatie: ICT-praktijkdag
-
calendar_month
UITGESTELD naar 25 mei - Computationeel denken in jouw lessen en in STEM
Computationeel denken helpt om de digitale wereld te begrijpen. Complexe, maatschappelijk relevante problemen worden best aangepakt door interdisciplinaire STEM-teams. Deze nascholing toont je hoe je dit naar de klas brengt. De bedoeling is om je vertrouwd te maken met de basisideeën van computationeel denken en STEM-onderwijs, en vooral om je concreet op weg te helpen.
Organisatie: UGent, Universiteit Antwerpen en de cel iSTEM inkleuren
Doelen:
Na het volgen van dit nascholingstraject …
• heb je alle nodige achtergrondinformatie over STEM, iSTEM en computationeel denken;
• kan je je leerlingen een extra tool aanbieden om een probleem op te lossen;
• begrijp je de rol van computationeel denken in onze gedigitaliseerde wereld;
• herken je de aanwezigheid van computationeel denken in jouw eigen lessen en in een STEM-project;
• beschik je over de vaardigheden om in een STEM-project computationeel denken leerinhouden te integreren;
• verrijk je een eigen project met computationeel denken;
• heb je inzicht in de verschillende evaluatievormen om computationeel denken te evalueren;
• ben je geïnspireerd om de concepten op een toegankelijke manier bij je leerlingen te brengen via tal van voorbeelden uit dagdagelijkse situaties en lessen;
• zie je in dat je computationeel denken zowel plugged als unplugged aan bod kan laten komen en deze werkwijzen elkaar aanvullen;
• ben je op de hoogte van bepaalde misconcepten over computationeel denken;
• kan je illustreren hoe de STEM-domeinen en de maatschappij elkaar beïnvloeden.Doelgroep:
Leerkrachten secundair onderwijs die met computationeel denken aan de slag willen (alle finaliteiten). Ook leerkrachten van niet-STEM-vakken zijn welkom.
Lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA).Lesgevers:
Seppe Hermans behaalde zijn bachelor in de elektrotechniek en stond 12 jaar voor de klas (Vakken: elektriciteit, techniek, STEM). Verder studeerde hij af als master in de opleidings- en onderwijswetenschappen en werkt momenteel aan zijn doctoraat over computationeel denken binnen STEM. Seppe is ook actief als Scientix ambassadeur en iSTEM coach.
Natacha Gesquière is licentiaat wiskunde. Ze stond vele jaren in het onderwijs als leerkracht wiskunde, maar is nu iSTEM-coach aan de UGent en Dwengo vzw. Ze ontwikkelt didactisch materiaal voor Dwengo vzw rond STEM, computationeel denken, artificiële intelligentie en programmeren.
Beide lesgevers maken deel uit van de cel ‘iSTEM inkleuren’ (https://istem.be/).Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen
-
calendar_month
ONLINE- Workshops Artificiële intelligentie op ICT-praktijkweek
Sessies:
- AI in de Zorg op woensdag 15 februari 2023, 13:00 - 15:00
- Chatbot (over AI en taaltechnologie) op donderdag 16 februari 2023, 13:00 - 15:00
Organisatie: ICT-praktijkweek
-
calendar_month
ONLINE- Workshops Computationeel denken op ICT-praktijkweek
Sessies:
- Python en computationeel denken in de wiskundeles op woensdag 15 februari 19:00-21:00
- Computationeel denken concreet in de klas op donderdag 16 februari 9:30-11:00
Organisatie: ICT-praktijkweek
-
calendar_month
Initiatie grafisch programmeren in een STEM-project
Je zet de eerste stappen in het grafisch (of blokgebaseerd) programmeren in de online simulator van Dwengo vzw. Je zal bv. variabelen en een keuzestructuur leren gebruiken. Bovendien ervaar je hoe motiverend physical computing is door zelf een sociale robot te ontwerpen, te bouwen en te programmeren.
‘Sociale robot’ is een vakoverschrijdend STEM-project voor de eerste graad secundair onderwijs. Het project kan echter ook ingezet worden in de tweede graad.
Organisatie: GO!
- Datum: 27 februari 2023, 09:00 - 16:00
- Inschrijven
-
calendar_month
Dwengo op SETT
Je vindt Dwengo vzw op de SETT-beurs op de Innovation Village van EdTech Station.
Doelgroep:
Leerkrachten secundair onderwijs, lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA), directies, pedagogisch begeleiders, leerkrachten in opleiding.Wanneer: 1-2 maart 2023, 09:00 - 20:00
-
calendar_month
Evaluatie STEM-projecten
STEM-projecten evalueren is voor iedereen moeilijk. Wat moet je evalueren? Hoe moet je evalueren. Hoe hou je de werklast onder controle? Hoe rapporteer je? De cel iSTEM Inkleuren heeft voor een evaluatie-aanpak uitgewerkt en wil je enkele handvaten aanreiken om een haalbare, transparante en efficiënte manier van evaluatie uit te werken voor jouw leerlingen.
Doelgroep:
Leerkrachten secundair onderwijs, lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA).Lesgevers:
Marie-Paule Buyse en Natacha Gesquière.
Beide lesgevers maken deel uit van de cel ‘iSTEM inkleuren’.Wanneer: 2 maart 2023, 11:30 - 13:00
-
calendar_month
Sociale robot - Programmeer een glimlach
Een sociale robot, wat moet je je daar bij voorstellen? Hoe werkt zoiets? En hoe sociaal is zo’n sociale robot dan precies? Het project ‘Sociale Robot’ wil jou ondersteunen om rond deze vragen aan de slag te gaan, en omvat het ontwerpen, bouwen en programmeren van zo’n robot. Dankzij herbruikbaar materiaal zoals een kartonnen doos of lege verpakking kunnen de leerlingen hun fysieke robot vormgeven. Het wordt nog leuker als ze op een creatieve manier de robot een persoonlijke toets geven.
Inschrijven kan via de website van het CNO
-
calendar_month
Kennismaking tussen EdTech-bedrijven en leerkrachten
Educatieve technologie in secundair onderwijs: over de inhoud
Een voormiddag rond educatieve toepassingen voor leerkrachten in het secundair onderwijs.
Een evenement waarbij EdTech Station leerkrachten en beleidsmensen uit het secundair onderwijs samenbrengt met EdTech-bedrijven die een relevant aanbod hebben en - al dan niet - al cases hebben van samenwerking met secundaire scholen.
Met Dwengo vzw stellen we er alvast ons materiaal voor leerkrachten voor.
Voor wie? Leerkrachten en beleidsmensen secundair onderwijs, leerkrachten in opleiding.
Datum: 7 maart 2023, 09:00-12:00
Locatie: Hangar K, Nelson Mandelaplein 2, 8500 KortrijkOrganisatie: EDTech Station
-
calendar_month
Dwengo-demo op het Learning Bytes Festival
In het onderzoeks -en innovatieprogramma Smart Education bouwen onderzoekers van imec samen met vele partners aan toekomstgerichte technologische oplossingen waarmee we slimmer kunnen leren en trainen. Learning Bytes Festival zet de resultaten van dit programma in de kijker.
Organisatie: EDTech Station
Datum: 7 maart 2023, 13:00-19:00
Locatie: Evenementenhal Départ - Nelson Mandelaplein 18, 8500 KORTRIJK
-
calendar_month
Computationeel denken en Python in de wiskundeles
In deze 2 aparte maar elkaar aanvullende workhops ga je aan de slag met interactieve notebooks.
Workshop 1: Computationeel denken en Python in de wiskundeles
Workshop 2: Data visualiseren in Python
Organisatie: CNO
-
calendar_month
Computationeel denken in de lessen wiskunde, wetenschappen of taal
In deze 2 aparte workhops ga je aan de slag met interactieve notebooks.
Workshop 1: Python in de wiskundeles - 24 maart 2023, 09:30 - 12:30
Workshop 2: Hoe werkt taaltechnologie? Een concreet voorbeeld a.d.h.v. interactieve Python notebooks (taal) - 24 maart 2023, 13:30 - 16:30Organisatie: GO!
-
calendar_month
Artificiële intelligentie (AI) en wiskunde
Onze wereld is steeds meer gedigitaliseerd. Artificiële intelligentie in het bijzonder steekt steeds meer de kop op. Bij de ontwikkeling van artificieel intelligente systemen komt heel wat wiskunde kijken. In deze presentatie bekijken we hoe de wiskunde uit het secundair onderwijs hier aan bod komt: eerstegraadsfuncties bij een classificatieprobleem, tweedegraadsfuncties bij beslissingsbomen, matrices bij convoluties, afgeleiden en functies met een meervoudig voorschrift bij neurale netwerken … Je maakt kennis met lesmateriaal, verwerkt in online Python notebooks. Deze notebooks kunnen gratis in de klas gebruikt worden. Hiervoor volstaat een computer met een internetbrowser, er moet geen extra software worden geïnstalleerd.
Voor wie?
- Leerkrachten wiskunde
Lesgever: Natacha Gesquière
Organisatie: Congres VVWL. Maak samen met de VVWL de digisprong in de wiskunde!
Datum: 25 maart 2023, 11:00-12:00
Locatie: Zebrastraat, Gent
-
calendar_month
AI in de Zorg
Artificieel intelligente systemen a.d.h.v. beslissingsbomen worden omwille van hun transparantie veel aangewend in de zorgsector. Een algemene inleiding tot de grafentheorie past dus binnen dit project. In dit STEM-project onderzoeken leerlingen hoe zo’n beslissingsboom tot stand komt, gebruikmakend van een tweedegraadsfunctie en een algoritme dat ze zelf opstellen (o.b.v. de leerkracht). Ze stellen eerst op papier een beslissingsboom op en erna doen ze dat met Python.
Organisatie: CNO
-
calendar_month
Educating the Educators
INTERNATIONALE CONFERENTIE OVER DE AANPAK VAN HET OPSCHALEN VAN PROFESSIONELE ONTWIKKELING IN STEM-ONDERWIJS
ETE IV zal gericht zijn op het uitvoeren en opschalen van innovatieve onderwijsbenaderingen in het bèta/technisch onderwijs, en in het bijzonder op open onderwijsinitiatieven met betrekking tot milieuvraagstukken (zoals afvalvermindering, energiebesparing/transitie, toenemende elektriciteitsbehoeften voor wolken en bitcoins, enz.).
Het doel is om met een rijke verscheidenheid aan deelnemers verschillende benaderingen te bespreken over werkwijzen voor leerkrachten en lesgevers in nascholingstrajecten, de rol van lesmateriaal, en over structuren die nodig zijn voor vernieuwingen in STEM-onderwijs.We zijn er aanwezig met iSTEM op de postersessie en met de socialerobotkits van Dwengo op de materiaalmarkt.
Datum: 11-12 mei 2023
Location: Naturalis Museum, Darwinweg 2, Leiden, Nederland
Organisation: ICSE
-
calendar_month
Computationeel denken en Python in de wiskundeles
Computationeel denken en programmeren is niet hetzelfde. Je kan computationeel integreren in de wiskundeles, en ondertussen werken aan de vak specifieke lesdoelen. Je zal computationeel gaan denken als je bepaalde zaken wilt gaan automatiseren m.b.v. een computer, en dan zal je ook programmeren. De interactieve Python notebooks met onderwerpen uit de wiskundeles zijn daarbij een handig hulpmiddel, bv. de stelling van Pythagoras, het oplossen van een vierkantsvergelijking, het opstellen van waarheidstabellen, het tekenen van een rechte of parabool.
Organisatie: CNO
-
calendar_month
AI Op School op de ICT-coördinatorendag KOV
Al 30 jaar organiseert Katholiek Onderwijs Vlaanderen de jaarlijkse ICT-coördinatordag. Op deze dag voorzien ze o.a. een gevarieerd en uitgebreid aanbod IT-sessies die zowel technisch als pedagogisch ingevuld worden. Anderzijds voorzien we een beurs met een 30-tal standen waar heel wat EdTech-bedrijven aanwezig zijn. We zijn fier te vermelden dat we jaarlijks kunnen rekenen op een 400 deelnemers.
Introductie tot AI en de digitale toekomst (12:15-13:00) AI is een paraplubegrip. Wat zit onder deze paraplu verstopt? In deze presentatie bekijken we de stand van zaken. Vervolgens gaan we in op de slimme tools die ongetwijfeld het onderwijs zullen infiltreren. Hoe kunnen leerlingen en leerkrachten hiermee omgaan?
AI Op School (15:00-15:45) Onze wereld is steeds meer gedigitaliseerd. Artificiële intelligentie In het bijzonder steekt steeds meer de kop op. Bij het oplossen van maatschappelijk relevante problemen versterken de verschillende STEM-disciplines elkaar. Computerwetenschappen, een van de disciplines vervat onder de S, is daarbij alomtegenwoordig: de dag van vandaag speelt de computer bij de natuurwetenschappen, de wiskunde en de humane wetenschappen een cruciale rol bij het aanpakken van complexe problemen. Met Dwengo vzw en UGent-IDLAB-AIRO willen we via het project AI Op School leerlingen inzicht verschaffen in de achterliggende concepten van AI-systemen, en de ethische aspecten die ermee gepaard gaan.
Datum: dinsdag 23 mei
Locatie: Thomas More, Campus Geel, Kleinhoefstraat 4, 2440 Geel
Organisatie: Katholiek Onderwijs Vlaanderen
-
calendar_month
Computationeel denken in jouw lessen en in STEM
Computationeel denken helpt om de digitale wereld te begrijpen. Complexe, maatschappelijk relevante problemen worden best aangepakt door interdisciplinaire STEM-teams. Deze nascholing toont je hoe je dit naar de klas brengt. De bedoeling is om je vertrouwd te maken met de basisideeën van computationeel denken en STEM-onderwijs, en vooral om je concreet op weg te helpen.
Organisatie: UGent, Universiteit Antwerpen en de cel iSTEM inkleuren
Doelen:
Na het volgen van dit nascholingstraject …
• heb je alle nodige achtergrondinformatie over STEM, iSTEM en computationeel denken;
• kan je je leerlingen een extra tool aanbieden om een probleem op te lossen;
• begrijp je de rol van computationeel denken in onze gedigitaliseerde wereld;
• herken je de aanwezigheid van computationeel denken in jouw eigen lessen en in een STEM-project;
• beschik je over de vaardigheden om in een STEM-project computationeel denken leerinhouden te integreren;
• verrijk je een eigen project met computationeel denken;
• heb je inzicht in de verschillende evaluatievormen om computationeel denken te evalueren;
• ben je geïnspireerd om de concepten op een toegankelijke manier bij je leerlingen te brengen via tal van voorbeelden uit dagdagelijkse situaties en lessen;
• zie je in dat je computationeel denken zowel plugged als unplugged aan bod kan laten komen en deze werkwijzen elkaar aanvullen;
• ben je op de hoogte van bepaalde misconcepten over computationeel denken;
• kan je illustreren hoe de STEM-domeinen en de maatschappij elkaar beïnvloeden.Doelgroep:
Leerkrachten secundair onderwijs die met computationeel denken aan de slag willen (alle finaliteiten). Ook leerkrachten van niet-STEM-vakken zijn welkom.
Lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA).Lesgevers:
Seppe Hermans behaalde zijn bachelor in de elektrotechniek en stond 12 jaar voor de klas (Vakken: elektriciteit, techniek, STEM). Verder studeerde hij af als master in de opleidings- en onderwijswetenschappen en werkt momenteel aan zijn doctoraat over computationeel denken binnen STEM. Seppe is ook actief als Scientix ambassadeur en iSTEM coach.
Natacha Gesquière is licentiaat wiskunde. Ze stond vele jaren in het onderwijs als leerkracht wiskunde, maar is nu iSTEM-coach aan de UGent en Dwengo vzw. Ze ontwikkelt didactisch materiaal voor Dwengo vzw rond STEM, computationeel denken, artificiële intelligentie en programmeren.
Beide lesgevers maken deel uit van de cel ‘iSTEM inkleuren’ (https://istem.be/).Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen
Wanneer: 25 mei 2023, 09:00 - 16:00
-
calendar_month
Onze sociale robots op de Maker Faire Gent
Een Maker Faire kan je het best omschrijven als een geschifte doe-het-zelf kermis waar alles kan én mag. Robotarmen, een vuurspuwende draak, een touwtjes-springende pinguïn, … Je kan het niet gek genoeg bedenken of je komt het er tegen.
Verwacht je aan heel wat coole showcases, workshops en keynote speeches! Kom de meest creatieve projecten en ideeën van het moment ontdekken.
Zo’n persoonlijke robot waar je écht mee kan interageren. Het klinkt crazy, maar het is minder ver van je bed dan je zou denken!
Organisatie: Maker Faire Gent.
Datum: 28 mei 2023, Opening Night, 18:00 - 24:00
Locatie: Chinastraat, GentMeer info op de website van de Maker Faire
-
calendar_month
SAVE THE DATE - Congres - Computationeel denken, STEM en artificiële intelligentie in de klas
Voormiddag: Computationeel denken en geïntegreerde STEM concreet in de klas
Namiddag: Artificiële intelligentie en haar maatschappelijke aspecten in de klas
U zal kunnen inschrijven voor een halve of voor de volledige dag.
Programma: in opbouw
Wanneer: 7 juni 2023
Locatie: De Krook, Miriam Makebaplein 1, 9000 Gent
Organisatie: UGent, CollectiveUP, de cel ‘iSTEM inkleuren’, Dwengo vzw, 2LinK2, HOGENT, POV
Met steun van de Vlaamse overheid, Departement Onderwijs en Vorming, en het Erasmus+ programma van de EU
