Recherche scientifique

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Les scientifiques du jardin botanique Meise et Ugent étudient comment les arbres de la forêt tropicale tropicale s'adaptent au changement climatique . Les stomates de leurs feuilles fournissent des informations sur la concentration de CO <bus 2 </bin> dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la concentration dans la CO 2 dans la concentration dans la atmosphère au moment de la croissance des plantes. Les chercheurs comptent le nombre de stomates sur les feuilles et ils mesurent leur taille. Ensuite, ils comparent les résultats du matériel récent avec celui du matériel il y a cent ans.

INTÉRÊT?

Nous voulons que autant d'enseignants et d'élèves possibles pour connaître les« Kiks »et se mettre au travail en classe. Vous pouvez montrer votre intérêt via notre formulaire.

Parcours d'apprentissage

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Fichiers

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Fiche de projet KIKS Télécharger Il s'agit d'un bref aperçu du projet KIKS avec la structure et les caractéristiques du projet.
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Le manuel - également disponible en version imprimée Télécharger Nous voulons donner aux enseignants des connaissances de base sur le contenu de ce projet : le changement climatique, la biologie des stomates et la manière dont les plantes s'adaptent à ce changement climatique via les stomates, la recherche scientifique de l'UGent et du Jardin botanique de Meise à l'origine de ce projet, la science citoyenne, ce qu'est l'intelligence artificielle (IA), l'histoire de l'IA, son utilisation et l'éthique qui l'entoure, les principes des images numériques, les mathématiques derrière les algorithmes et les fondements des techniques d'IA actuellement les plus utilisées. Nous expliquons également comment nous avons utilisé KIKS en classe.
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Un cours pour les élèves Télécharger Avec le cours pour les élèves, nous donnons un exemple d'un parcours possible que l'enseignant peut suivre avec les élèves. Le parcours inclut le changement climatique, la biologie des stomates avec une tâche de microscopie, la manière dont les plantes s'adaptent au changement climatique via les stomates, la recherche scientifique de l'UGent et du Jardin botanique de Meise, la collecte de données pour entraîner un réseau neuronal, ce qu'est l'intelligence artificielle (IA), l'histoire de l'IA, son utilisation et l'éthique qui l'entoure, les principes des images numériques, le travail avec les convolutions, les mathématiques derrière l'algorithme du Perceptron, la classification linéaire et non linéaire des données, et les fondements de l'apprentissage machine.
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Les objectifs d'apprentissage Télécharger Dans le projet KIKS, de nombreux objectifs d'apprentissage peuvent être abordés. L'enseignant décide lui-même des objectifs d'apprentissage liés au projet. De plus, le projet offre de nombreuses possibilités pour permettre aux élèves d'apprendre de manière active et autonome, et pour enseigner les compétences en TIC. KIKS peut également être utilisé pour développer une mission de recherche. Les objectifs d'apprentissage et les plans de cours des différentes institutions contiennent de nombreux objectifs d'apprentissage liés à la biologie, à la géographie et aux mathématiques.
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La réalisation d'une empreinte de vernis à ongles d'une partie d'une feuille Voir Pour connaître le nombre de stomates sur une partie d'une feuille d'une plante, nous examinons la surface de la feuille sous le microscope. Pour ce faire, nous pouvons retirer une partie de la cuticule très fine de la feuille, mais cela ne fonctionne pas aussi bien pour certaines plantes en raison de la rigidité de la feuille. Cela peut cependant être compensé en utilisant la même méthode que les chercheurs du Jardin botanique de Meise, à savoir prendre une empreinte d'une partie de la surface de la feuille avec du vernis à ongles transparent. L'image microscopique peut être photographiée avec un smartphone.
Le matériel pédagogique est mis à disposition selon les termes d'une licence Creative Commons BY-SA.

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