Agenda

  • AI & Education for Young People and Belgium

    Kom naar het eerste evenement over AI & Onderwijs in België! Er wordt gezegd dat het land meer burgers en werknemers die opgeleid zijn in deze technologieën, nodig zal hebben. Laten we in gesprek gaan met lokale experts en inspirerende initiatieven om te begrijpen: Wie zijn de belangrijkste actoren in ons land? Wat is er nodig in en voor België? Hoe onderwijzen we over de technologie, maar ook over de ethische en juridische uitdagingen? Dit evenement wordt gevolgd door een meet-and-greet om je misschien te inspireren om samen te werken! Laten we onze krachten bundelen om AI-onderwijs van hoge kwaliteit in België te brengen.

    Organisatie: AI4InclusiveEducation

    calendar_month Nov 16, 2022: 16:00 - 21:00 location_onBeCentral, 1000 Brussel
  • Online - Computationeel denken - Nocturnes iSTEM: webinars op woensdagavond

    Deze webinar gaat over computationeel denken.

    Deze webinars zijn eigenlijk een vervolg op de sessies van iSTEM op de STEM-inspiratiedag onlangs in Hasselt. Voor diegenen die de sessies in Hasselt niet volgden, is er de mogelijkheid om vooraf bij te benen. Thema’s zijn o.a. STEM-concepten, computationeel denken, en enkele reeds ontwikkelde STEM-projecten. Voor de details zie het Google formulier, langswaar je ook kunt inschrijven voor een of meerdere sessies.

    Organisatie: de cel ‘iSTEM inkleuren’

    calendar_month Nov 23, 2022: 19:00 - 20:30 location_onOnline in Gather.town
  • Online - AI in de Zorg - Nocturnes iSTEM: webinars op woensdagavond

    Deze webinar gaat over AI in de Zorg.

    Deze webinars zijn eigenlijk een vervolg op de sessies van iSTEM op de STEM-inspiratiedag onlangs in Hasselt. Voor diegenen die de sessies in Hasselt niet volgden, is er de mogelijkheid om vooraf bij te benen. Thema’s zijn o.a. STEM-concepten, computationeel denken, en enkele reeds ontwikkelde STEM-projecten. Voor de details zie het Google formulier, langswaar je ook kunt inschrijven voor een of meerdere sessies.

    Organisatie: de cel ‘iSTEM inkleuren’

    calendar_month Dec 7, 2022: 19:00 - 20:30 location_onOnline in Gather.town
  • UITGESTELD - ONLINE - Bijeenkomst Lerend Netwerk KIKS

    Het is de bedoeling om tijdens deze bijeenkomst ervaringen uit te wisselen over het werken met KIKS in de klas. Wie heeft wat al uitgeprobeerd? Wat zijn de ervaringen? Hoe zijn de leerpaden opgebouwd?

    We kunnen er eventuele noden ontdekken en u hebt de mogelijkheid om vragen te stellen.

    Wie kan inschrijven? Leerkrachten die reeds KIKS gebruiken of gebruikten in de klas, en leerkrachten die een eerste kennismaking met KIKS wensen.

    Organisatie: Dwengo vzw, UGent en iSTEM

    calendar_month Dec 10, 2022: 10:00 - 11:30 location_onOnline event Gather.town
  • Computationeel denken in lessen AI in de Zorg

    Op uitnodiging (testschool ‘Computationeel denken concreet in de klas’)

    Organisatie: UGent

    Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen

    • 12 januari 2023, 13:00 - 16:00
    calendar_month Jan 12, 2023: 09:00 - 16:00 location_oniGENT Toren -Technologiepark-Zwijnaarde 126, 9052 Gent
  • Computationeel denken in lessen taaltechnologie

    Op uitnodiging (testschool ‘Computationeel denken concreet in de klas’)

    Organisatie: UGent

    Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen

    • 12 januari 2023, 09:00 - 12:00
    calendar_month Jan 12, 2023: 09:00 - 16:00 location_oniGENT Toren -Technologiepark-Zwijnaarde 126, 9052 Gent
  • ONLINE - Bijeenkomst Lerend Netwerk KIKS

    Het is de bedoeling om tijdens deze bijeenkomst ervaringen uit te wisselen over het werken met KIKS in de klas. Wie heeft wat al uitgeprobeerd? Wat zijn de ervaringen? Hoe zijn de leerpaden opgebouwd?

    We kunnen er eventuele noden ontdekken en u hebt de mogelijkheid om vragen te stellen.

    Wie kan inschrijven? Leerkrachten die reeds KIKS gebruiken of gebruikten in de klas, en leerkrachten die een eerste kennismaking met KIKS wensen.

    Organisatie: Dwengo vzw, UGent en iSTEM

    calendar_month Jan 14, 2023: 10:00 - 11:30 location_onOnline in Gather.town
  • Computationeel denken in lessen visualiseren van data en digitale beelden (met Python)

    Op uitnodiging (testschool ‘Computationeel denken concreet in de klas’)

    Organisatie: UGent

    Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen

    • 17 januari 2023, 09:00 - 16:00
    calendar_month Jan 17, 2023: 09:00 - 16:00 location_oniGENT Toren -Technologiepark-Zwijnaarde 126, 9052 Gent
  • Studiedag: Sterk in STEM

    Studeren voor ingenieur aan de UGent.

    Zo bereid je je leerlingen voor op een studie tot bio-ingenieur, burgerlijk ingenieur, burgerlijk ingenieur-architect of industrieel ingenieur aan de UGent.

    Voor wie?

    • Leerkrachten wiskunde en wetenschappen 3e graad ASO en TSO
    • Leerkrachten studiekeuzebegeleiding 3e graad ASO en TSO
    • CLB-medewerkers

    Deelname aan deze studiedag is gratis. Achteraf ontvang je een attest van deelname.

    Organisatie: UGent

    Datum: 1 februari 2023, 09:00 - 16:00
    Locatie: Technicum T1, Sint-Pietersnieuwstraat 41, Gent


    Wij geven er een van de workshops: Computationeel denken en Python in STEM-lessen

    Onze wereld is steeds meer gedigitaliseerd. Artificiële intelligentie In het bijzonder steekt steeds meer de kop op. Bij het oplossen van maatschappelijk relevante problemen versterken de verschillende STEM-disciplines elkaar. Computerwetenschappen, een van de disciplines vervat onder de S, is daarbij alomtegenwoordig: de dag van vandaag speelt de computer bij de natuurwetenschappen, de wiskunde en de humane wetenschappen een cruciale rol bij het aanpakken van complexe problemen.

    In deze workshop maak je kennis met lesmateriaal over STEM, wiskundige modellen en AI, in een context van de klimaatverandering, taaltechnologie, zorg en epidemies.

    Je gaat ook zelf aan de slag met onze online Python notebooks. Hiervoor volstaat een computer met een internetbrowser, er moet geen extra software worden geïnstalleerd.

    Link met de eindtermen: STEM – wisselwerking tussen maatschappij en wetenschap – context bij de leerdoelen van de verschillende vakken – digitale competenties en mediawijsheid

    Deelnemers moeten meebrengen: een opgeladen laptop met een internetbrowser

    calendar_month Feb 1, 2023: 09:00 - 16:00 location_onhttps://www.google.be/maps/place/Technicum+-+Blok+2,+Sint-Pietersnieuwstraat+41%2Ft1,+9000+Gent/@51.0460167,3.7248181,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x47c371503e195cbd:0xf9b5c0a9201f9948!8m2!3d51.0460167!4d3.7270068
  • GEANNULEERD - Sociale robot - Programmeer een glimlach

    Een introductie tot physical computing voor iedereen. Een sociale robot, wat moet je je daar bij voorstellen? Hoe werkt zoiets? En hoe sociaal is zo’n sociale robot dan precies? Het project ‘Sociale Robot’ ondersteunt jou om rond deze vragen aan de slag te gaan, en omvat het ontwerpen, bouwen en programmeren van zo’n robot. Dankzij herbruikbaar materiaal zoals een kartonnen doos of lege verpakking kunnen de leerlingen hun fysieke robot vormgeven.

    Organisatie: ICT-praktijkdag

    calendar_month Feb 6, 2023: 14:00 - 16:30 location_onUCLL campus Proximus in Leuven.
  • UITGESTELD naar 25 mei - Computationeel denken in jouw lessen en in STEM

    Computationeel denken helpt om de digitale wereld te begrijpen. Complexe, maatschappelijk relevante problemen worden best aangepakt door interdisciplinaire STEM-teams. Deze nascholing toont je hoe je dit naar de klas brengt. De bedoeling is om je vertrouwd te maken met de basisideeën van computationeel denken en STEM-onderwijs, en vooral om je concreet op weg te helpen.

    Organisatie: UGent, Universiteit Antwerpen en de cel iSTEM inkleuren

    Doelen:
    Na het volgen van dit nascholingstraject …
    • heb je alle nodige achtergrondinformatie over STEM, iSTEM en computationeel denken;
    • kan je je leerlingen een extra tool aanbieden om een probleem op te lossen;
    • begrijp je de rol van computationeel denken in onze gedigitaliseerde wereld;
    • herken je de aanwezigheid van computationeel denken in jouw eigen lessen en in een STEM-project;
    • beschik je over de vaardigheden om in een STEM-project computationeel denken leerinhouden te integreren;
    • verrijk je een eigen project met computationeel denken;
    • heb je inzicht in de verschillende evaluatievormen om computationeel denken te evalueren;
    • ben je geïnspireerd om de concepten op een toegankelijke manier bij je leerlingen te brengen via tal van voorbeelden uit dagdagelijkse situaties en lessen;
    • zie je in dat je computationeel denken zowel plugged als unplugged aan bod kan laten komen en deze werkwijzen elkaar aanvullen;
    • ben je op de hoogte van bepaalde misconcepten over computationeel denken;
    • kan je illustreren hoe de STEM-domeinen en de maatschappij elkaar beïnvloeden.

    Doelgroep:
    Leerkrachten secundair onderwijs die met computationeel denken aan de slag willen (alle finaliteiten). Ook leerkrachten van niet-STEM-vakken zijn welkom.
    Lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA).

    Lesgevers:
    Seppe Hermans behaalde zijn bachelor in de elektrotechniek en stond 12 jaar voor de klas (Vakken: elektriciteit, techniek, STEM). Verder studeerde hij af als master in de opleidings- en onderwijswetenschappen en werkt momenteel aan zijn doctoraat over computationeel denken binnen STEM. Seppe is ook actief als Scientix ambassadeur en iSTEM coach.
    Natacha Gesquière is licentiaat wiskunde. Ze stond vele jaren in het onderwijs als leerkracht wiskunde, maar is nu iSTEM-coach aan de UGent en Dwengo vzw. Ze ontwikkelt didactisch materiaal voor Dwengo vzw rond STEM, computationeel denken, artificiële intelligentie en programmeren.
    Beide lesgevers maken deel uit van de cel ‘iSTEM inkleuren’ (https://istem.be/).

    Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen

    calendar_month Feb 8, 2023: 09:00 - 16:00 location_oniGENT Toren -Technologiepark-Zwijnaarde 126, 9052 Gent
  • ONLINE- Workshops Artificiële intelligentie op ICT-praktijkweek

    Sessies:

    Organisatie: ICT-praktijkweek image

    calendar_month Feb 15, 2023: 00:00 - 00:00 location_onOnline
  • ONLINE- Workshops Computationeel denken op ICT-praktijkweek

    Sessies:

    Organisatie: ICT-praktijkweek

    image

    calendar_month Feb 15, 2023: 00:00 - 00:00 location_onOnline
  • Initiatie grafisch programmeren in een STEM-project

    Je zet de eerste stappen in het grafisch (of blokgebaseerd) programmeren in de online simulator van Dwengo vzw. Je zal bv. variabelen en een keuzestructuur leren gebruiken. Bovendien ervaar je hoe motiverend physical computing is door zelf een sociale robot te ontwerpen, te bouwen en te programmeren.

    ‘Sociale robot’ is een vakoverschrijdend STEM-project voor de eerste graad secundair onderwijs. Het project kan echter ook ingezet worden in de tweede graad.

    Organisatie: GO!

    calendar_month Feb 27, 2023: 09:00 - 16:00 location_onVAC Gent Sint-Pieters Koningin Maria Hendrikaplein 70 9000 Gent
  • Evaluatie STEM-projecten

    STEM-projecten evalueren is voor iedereen moeilijk. Wat moet je evalueren? Hoe moet je evalueren. Hoe hou je de werklast onder controle? Hoe rapporteer je? De cel iSTEM Inkleuren heeft voor een evaluatie-aanpak uitgewerkt en wil je enkele handvaten aanreiken om een haalbare, transparante en efficiënte manier van evaluatie uit te werken voor jouw leerlingen.

    Doelgroep:
    Leerkrachten secundair onderwijs, lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA).

    Lesgevers:
    Marie-Paule Buyse en Natacha Gesquière.
    Beide lesgevers maken deel uit van de cel ‘iSTEM inkleuren’ (https://istem.be/).

    Wanneer: 2 maart 2023, 11:30 - 13:00

    Inschrijven via SETT

    calendar_month Mar 2, 2023: 11:30 - 13:00 location_onSETT-beurs -Flanders Expo Gent, Maaltekouter 1, 9051 Gent
  • SAVE THE DATE - Congres Computationeel denken en AI

    Congres Computationeel denken en AI

    Wanneer: 7 of 10 juni 2023, in de namiddag

    calendar_month Mar 2, 2023: 11:30 - 13:00 location_on
  • Sociale robot - Programmeer een glimlach

    Een sociale robot, wat moet je je daar bij voorstellen? Hoe werkt zoiets? En hoe sociaal is zo’n sociale robot dan precies? Het project ‘Sociale Robot’ wil jou ondersteunen om rond deze vragen aan de slag te gaan, en omvat het ontwerpen, bouwen en programmeren van zo’n robot. Dankzij herbruikbaar materiaal zoals een kartonnen doos of lege verpakking kunnen de leerlingen hun fysieke robot vormgeven. Het wordt nog leuker als ze op een creatieve manier de robot een persoonlijke toets geven.

    Inschrijven kan via de website van het CNO

    calendar_month Mar 6, 2023: 09:30 - 18:00 location_onUniversiteit Antwerpen, Campus Drie Eiken, Universiteitsplein 1, 2610 Wilrijk, Gebouw D (parking P2), lokaal D.024 (gelijkvloers)
  • Computationeel denken en Python in de wiskundeles

    In deze 2 aparte maar elkaar aanvullende workhops ga je aan de slag met interactieve notebooks.

    Workshop 1: Computationeel denken en Python in de wiskundeles

    Workshop 2: Data visualiseren in Python

    Organisatie: CNO

    calendar_month Mar 20, 2023: 00:00 - 00:00 location_onUniversiteit Antwerpen, Boogkeers 5, 2000 Antwerpen
  • Computationeel denken in de lessen wiskunde, wetenschappen of taal

    In deze 2 aparte workhops ga je aan de slag met interactieve notebooks.

    Workshop 1: Python in de wiskundeles - 24 maart 2023, 09:30 - 12:30
    Workshop 2: Hoe werkt taaltechnologie? Een concreet voorbeeld a.d.h.v. interactieve Python notebooks (taal) - 24 maart 2023, 13:30 - 16:30

    Organisatie: GO!

    Inschrijven

    calendar_month Mar 24, 2023: 09:30 - 16:30 location_onHuis van het GO! Willebroekkaai 36 1000 Brussel
  • SAVE THE DATE - VVWL Congres

    Maak samen met de VVWL de digisprong in de wiskunde! Meer info en inschrijven vanaf 1 februari.

    calendar_month Mar 25, 2023: 09:00 - 13:00 location_onZebrastraat, Gent
  • AI in de Zorg

    Artificieel intelligente systemen a.d.h.v. beslissingsbomen worden omwille van hun transparantie veel aangewend in de zorgsector. Een algemene inleiding tot de grafentheorie past dus binnen dit project. In dit STEM-project onderzoeken leerlingen hoe zo’n beslissingsboom tot stand komt, gebruikmakend van een tweedegraadsfunctie en een algoritme dat ze zelf opstellen (o.b.v. de leerkracht). Ze stellen eerst op papier een beslissingsboom op en erna doen ze dat met Python.

    Organisatie: CNO

    calendar_month Apr 25, 2023: 09:30 - 16:30 location_onUniversiteit Antwerpen, Boogkeers 5, 2000 Antwerpen
  • SAVE THE DATE - ICT-coördinatorendag KOV

    Al 30 jaar organiseert Katholiek Onderwijs Vlaanderen de jaarlijkse ICT-coördinatordag. Op deze dag voorzien ze o.a. een gevarieerd en uitgebreid aanbod IT-sessies die zowel technisch als pedagogisch ingevuld worden. Anderzijds voorzien we een beurs met een 30-tal standen waar heel wat EdTech-bedrijven aanwezig zijn. We zijn fier te vermelden dat we jaarlijks kunnen rekenen op een 400 deelnemers.

    De studiedag vindt dit schooljaar plaats op dinsdag 23 mei op de campus van Thomas More Geel. Meer info volgt.

    calendar_month May 23, 2023: 08:00 - 20:00 location_onThomas More Geel
  • Computationeel denken in jouw lessen en in STEM

    Computationeel denken helpt om de digitale wereld te begrijpen. Complexe, maatschappelijk relevante problemen worden best aangepakt door interdisciplinaire STEM-teams. Deze nascholing toont je hoe je dit naar de klas brengt. De bedoeling is om je vertrouwd te maken met de basisideeën van computationeel denken en STEM-onderwijs, en vooral om je concreet op weg te helpen.

    Organisatie: UGent, Universiteit Antwerpen en de cel iSTEM inkleuren

    Doelen:
    Na het volgen van dit nascholingstraject …
    • heb je alle nodige achtergrondinformatie over STEM, iSTEM en computationeel denken;
    • kan je je leerlingen een extra tool aanbieden om een probleem op te lossen;
    • begrijp je de rol van computationeel denken in onze gedigitaliseerde wereld;
    • herken je de aanwezigheid van computationeel denken in jouw eigen lessen en in een STEM-project;
    • beschik je over de vaardigheden om in een STEM-project computationeel denken leerinhouden te integreren;
    • verrijk je een eigen project met computationeel denken;
    • heb je inzicht in de verschillende evaluatievormen om computationeel denken te evalueren;
    • ben je geïnspireerd om de concepten op een toegankelijke manier bij je leerlingen te brengen via tal van voorbeelden uit dagdagelijkse situaties en lessen;
    • zie je in dat je computationeel denken zowel plugged als unplugged aan bod kan laten komen en deze werkwijzen elkaar aanvullen;
    • ben je op de hoogte van bepaalde misconcepten over computationeel denken;
    • kan je illustreren hoe de STEM-domeinen en de maatschappij elkaar beïnvloeden.

    Doelgroep:
    Leerkrachten secundair onderwijs die met computationeel denken aan de slag willen (alle finaliteiten). Ook leerkrachten van niet-STEM-vakken zijn welkom.
    Lerarenopleiders voor leerkrachten secundair onderwijs (professionele bachelor en EDUMA).

    Lesgevers:
    Seppe Hermans behaalde zijn bachelor in de elektrotechniek en stond 12 jaar voor de klas (Vakken: elektriciteit, techniek, STEM). Verder studeerde hij af als master in de opleidings- en onderwijswetenschappen en werkt momenteel aan zijn doctoraat over computationeel denken binnen STEM. Seppe is ook actief als Scientix ambassadeur en iSTEM coach.
    Natacha Gesquière is licentiaat wiskunde. Ze stond vele jaren in het onderwijs als leerkracht wiskunde, maar is nu iSTEM-coach aan de UGent en Dwengo vzw. Ze ontwikkelt didactisch materiaal voor Dwengo vzw rond STEM, computationeel denken, artificiële intelligentie en programmeren.
    Beide lesgevers maken deel uit van de cel ‘iSTEM inkleuren’ (https://istem.be/).

    Prijs: gratis - koffie, thee en water inbegrepen – lunchpakket meebrengen

    Wanneer: 25 mei 2023, 09:00 - 16:00

    Inschrijven

    calendar_month May 25, 2023: 09:00 - 16:00 location_oniGENT Toren -Technologiepark-Zwijnaarde 126, 9052 Gent